Конкурсная работа 2024

Катя Янссон-Теплых (2 класс), Эрланд Ранстам (3 класс), Кирилл Григорьев (3 класс), Никита Фабер (3 класс), Николь Таланцева (3 класс), Бьёрн Кузнецов (4 класс).

У лукоморья
Пьеса-импровизация в трёх сценах (или сценарий для сериала)

Сцена 1

Урок родного языка. Ученики второго и третьего классов ждут учительницу. Вместо неё входит незнакомый молодой человек.

Незнакомец: Здравствуйте, дорогие дети! Приятно с вами познакомиться!

Ученики: А ты кто? Ты откуда?

Незнакомец: Я Александр Сергеевич.

Николь: Какой Александр Сергеевич? Пушкин?

Никита (вскакивает с места и кружится, подняв руки): Ура! К нам сам Пушкин пришёл!

Эрланд (задумчиво): Минуточку… Пушкин уже давно умер, лет двести назад.

Пушкин: Мальчик, я гениальный поэт. А гении живут вечно. Есть у вас вопросы к гению?

Никита: Да! Как тебе удалось написать столько стихов?

Пушкин: Я с детства хотел быть поэтом. Я очень много читал, когда был ещё младше вас.

Николь: А откуда у тебя такая богатая фантазия?

Пушкин: От ума и от души, девочка!

Кирилл: А почему ты написал так много плохих стихов? И сказки мне твои не нравятся.

Пушкин: Мальчик, если тебе не нравится искусство, выходи к доске. Будешь писать диктант по русской грамматике.

Николь: Не расстраивайтесь, Александр Сергеевич. Вас читают уже 200 лет и будут читать ещё тысячу.

Кирилл: Не факт. Мне всё равно «Властелин колец» Толкина нравится больше.

Пушкин: А что вы моё читали? Что у вас любимое?

Никита: Моё любимое – «У лукоморья дуб зелёный…».

Пушкин: И моё тоже.

Ученики: Ещё сказки читали. И другие стихи.

Пушкин: А прочтите мне что-то наизусть из моего.

Николь (поднимает руку): Я могу.

«Я вас любил: любовь ещё, быть может,

В душе моей угасла не совсем;

Но пусть она вас больше не тревожит;

Я не хочу печалить вас ничем…» (читает стихотворение до конца)

Пушкин: Восхитительно! Помню, как сейчас… (вздыхает). У меня для вас сюрприз, дети. Попробую угадать ваши желания (хлопает в ладоши).

Сцена 2

Все оказываются у лукоморья.

Николь (ходит по цепи, помахивая хвостом): Ура! Я кот учёный. Я песнь завожу и сказки говорю.

Никита (у неё тоже появился хвост. Она раскачивается на ветке дуба, как на качелях): Угадал Пушкин! Я хотела быть русалкой! У меня дома даже костюм русалки есть!

Кирилл: Прекрасно! Я стал единственным персонажем, который мне нравится в этом стихотворении, – лешим.

Бьёрн: А мне повезло больше всех: у меня куча золота, и я бессмертный!

Кирилл: Кащей, давай и мы устроим Пушкину сюрприз! (Он подмигивает Кащею. Кащей ухмыляется).

Эрланд: Минуточку… Я прекрасный витязь. Ура! На защиту Пушкина! (Он выхватывает меч. Начинается сражение.)

Кирилл–леший: Я хозяин леса, и у меня палка, которая никогда не сломается.

Бьёрн-Кащей: А я вообще бессмертный!

Пушкин: Стоп! В моих сказках добро всегда побеждает зло.

Кащей: А я добрый!..

Пушкин:

«И там я был, и мёд я пил;

У моря видел дуб зелёный;

Под ним сидел, и кот учёный

Свои мне сказки говорил»

Постепенно свет гаснет. Голос Пушкина затихает.

Сцена 3

Все оказываются опять в классе.

Ученики: У нас тоже сюрприз для тебя. Для вас, Александр Сергеевич!

(Они расступаются. На столе стоит торт, а на нём свечи в форме цифры 225)

Все: С днём рождения, Александр Сергеевич!.. А теперь диско!

Звучит музыка. Все, включая Пушкина, встают в ряд лицом к публике и танцуют.